ロボット・科学実験教室！ ロボライズ  
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お子様の成長
お子様への思い お子様の成長１つ１つに、おつきあいします 科学の楽しさを知ってほしい

お子様への思い

工作してみよう 　お子様は、誰でもが自然な好奇心と意欲を持っています。「どうして！？」と素朴な疑問を持ったとき、そこで止めてしまうのではなく、 そこから実験やもの作りを通じて、「分かった！できた！」という小さな達成感を積み重ねて、 お子様の才能を伸ばしていく、それがロボライズの先生の役割です。
●　お子様の興味のある分野で、才能を伸ばしてほしい。
●　知識の詰め込みではなく、自発的に学ぶ姿勢・楽しさを養ってほしい。
　お子様の才能や興味は様々です。だからこそ色々な面から丁寧に深く伸ばしていく、 ロボライズは、様々なプログラムをご用意しています。

お子様の成長１つ１つに、おつきあいします

「先生！俺、次は○○を勉強したい！」　ロボライズは開設してもうすぐ4年になりますが、 3年4年と学び続けている生徒達のクラス、また、少人数になっても希望があれば開設し続けているクラスがあります。
「お子様に意欲があるかぎり、丁寧に教え、成長をサポートし続けること」、とても大切にしています。

[1年、2年と通うと（小学1年生の例)]
"仕組み"を応用して、自分の形で、ロボットが作れるようになります。 また自分なりのユニークな"発想"を、活かせるようになる子もいます。
基本的な仕組み →
応用		 自動ドア 自動ドア(生徒作品) フォークリフト(応用・生徒作品)
基本的な仕組み 自動ドア 自動ドア(生徒作品) フォークリフト
(応用・生徒作品)
[3年、4年通うと]
設計図もマニュアルも全くないところから、 チームで、本当にあるような機械（連動して動くシステム）を、 自分達で考えて、作れるようになります。
汽車システム 工場クラス作品作品Movieを見る
汽車と線路のシステムを作りました。
汽車がトンネルをくぐるとライトがついたり、
踏切に来ると閉まって警報機がなったりします。		 工場クラス(3年目以上の生徒)で作った、
「自動車工場」をビデオで見ることができます。
全自動で小さなミニカーが組み上がるシステムです。
[また、発展して理科のクラス（力学、電気、化学）で]
理科の楽しさに目覚め、意欲的にどんどん学ぶようになります。
化学実験 物理力のふしぎ実験
たくさんの実験を通し、科学の楽しさを感じます。 身近な道具を利用して、力のふしぎを学びます。

科学の楽しさを知ってほしい

　お子様の成長例を、上でご紹介させて頂きましたが、 ロボライズの企業理念に、「自然科学の楽しさを広める」というものがあります。 3ヶ月、半年通ってみる！体験イベントにだけ来てみたい。心から歓迎しています。→体験イベントはこちらから
 
 
 
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